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          研究生〔2020〕4號-關于2019-2020學年第二學期延期開學期間研究生線上課程開課的通知

          創建者:時間:2020-02-13瀏覽次數:10


           

           

           

          泉州師范學院研究生處文件

           

          研究生2020〕4

           

           

          關于2019-2020學年第二學期延期開學期間

          研究生線上課程開課的通知

           

          各相關二級學院:

              根據教育部、省教育廳關于疫情防控期間利用互聯網和信息化教育資源為學生提供學習支持的工作部署,落實《泉州師范學院關于防范新型冠狀病毒肺炎疫情期間研究生招生復試錄取、教學及管理工作的通知》(研究生〔2020〕2 號)要求,決定在延期開學期間開展研究生課程線上教學活動,現就開課相關事項通知如下:

              一、總體要求

          采取學校統籌、學院組織、教師為主的方式,保障疫情防控期間研究生線上教學活動有序開展。在疫情防控期間原則上所有研究生課程均須開展線上教學。各學院和任課教師應充分利用線上的慕課和各種優質在線課程教學資源,積極開展線上授課和線上學習等線上教學活動,保證疫情防控期間研究生教學進度和教學質量,實現“停課不停教、不停學”,做到“延期返校、正常教學、無縫對接、保質保量”。

          二、工作安排

          (一)教學進度安排

          1.線上開課時間:2月17日(農歷正月廿四,周一)至學生返校正式開學(具體返校時間待定)。

          2.若個別課程因特性確實無法實現網絡在線教學的,任課教師向所在二級學院提出申請,由二級學院做出妥善安排,217日前報研究生處[研究生院(籌)]備案。

          3.正式開學后,所有研究生課程將轉為原有教學模式,確保教學秩序,實現無縫對接。

          (二)公共課安排

          1.本學期共開設《科研倫理與學術規范》和《中國特色社會主義理論與實踐》2門公共課程,為2019級全體研究生必修課程。

          2.授課方式“線上”“線下”相結合的方式?!熬€上”均采用“學堂在線”網絡授課。正式開學后,《科研倫理與學術規范》課程由研究生處[研究生院(籌)]組織開展專題講座;《中國特色社會主義理論與實踐》課程由任課教師按原有授課方式開展。

          3.“學堂在線”網絡授課安排:

          上課網址:PC端:https://qznu.yuketang.cn或手機APP“學堂云4.0”(具體操作見附件1-3)。

          開課時間:2020年2月17日至2020年6月5日。

          考試時間:6月6日至6月12日。

          成績評定:線上成績包含觀看視頻、平時作業、討論、期末成績等模塊,最終以分制成績錄入研究生教育管理系統。

              (三)專業課和選修課開課要求

          1.任課教師須提前選定所采用的線上教學方式,熟悉掌握線上教學設計、課程建設與授課實施方法,保障線上教學的順利開展(“雨課堂”教學平臺安裝包、使用手冊見附件4);

          2.2月15日前,任課教師應建立線上班級交流群,指導學生做好線上教學的準備工作,如配置所需網絡和終端(手機、電腦等)、安裝學習軟件、學習教學平臺學生使用手冊等,并完成開課前的調試工作,確保線上順利開課。對于確實不具備線上學習條件的學生,做好登記,返校后采取精準幫扶措施,進行針對性輔導;

          3.任課教師須根據各領域(方向)培養方案要求,制定所授課程的線上教學計劃,明確學生要完成的學習任務、時間安排和考核要求等;

          4.任課教師應重視課程考核的過程性評價,嚴明線上教學紀律,加強對學生的督促、解疑和反饋。同時,注意保留線上教學與指導記錄,留有授課痕跡,以備檢查。

          三、工作保障

          (一)加強組織領導。二級學院應根據制定的研究生網絡教學實施方案和監管辦,認真組織開展研究生線上教學活動,及時發現、解決、記錄在研究生線上教學過程中遇到的問題,并報研究生處[研究生院(籌)],確保線上教學有序開展,做到授課形式有變化、學習進度不延誤、教學質量有保障。

          (二)強化檢查督導。二級學院應指導督促任課教師開課前做好線上教學準備工作,審核任課教師提交的網絡教學計劃。開課后,通過線上平臺督導教學運行,檢查教師線上授課、學生在線學習、師生互動交流等情況,或利用教師教學、指導記錄等方式掌握線上教學情況和教學質量。

           

          附件:1.“學堂云4.0”網絡教學平臺使用手冊(教務版,單獨發送)

          2.“學堂云4.0”網絡教學平臺使用手冊(教師版,單獨發送)

          3.“學堂云4.0”網絡教學平臺使用手冊(學生版)附件3:“學堂云4.0”網絡教學平臺使用手冊(學生版).docx

          4.“雨課堂”教學平臺安裝包、使用手冊(單獨發送)

           

           

          研究生處[研究生院(籌)]

          2020年2月13日



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